Шлепать или не шлепать?

Споры о том, стоит ли применять к детям телесные наказания, ведутся очень давно. "Меня в детстве драли, как сидорову козу, и ничего - хорошим человеком выросла", - говорит какая-нибудь мама.

Вопрос "шлепать или не шлепать" в науке воспитания детей звучит почти так же актуально, как гамлетовский "быть или не быть". Защитники "силового" метода воспитания считают, что с помощью шлепков дети узнают все прелести дисциплины. Ну а несколько ударов по ягодицам, как они считают, никакого вреда здоровью ребенка не нанесут.

Однако, противники телесных наказаний говорят о вреде психическом, а не физическом. Они считают, что дети, которых бьют, получают глубокие моральные травмы на всю жизнь. У кого-то они проявятся в виде агрессии, а кто-то и сам будет по поводу и без повода прибегать к силе, решая семейные и бытовые вопросы.

Но ученые из Гемпширского университета прибавили доводов в пользу отмены телесных наказаний. Группа исследователей во главе с доктором Мюрреем Страусом провела грандиозную работу, исследовав влияние наказаний на развитие детей. Страус занимается этим вопросом уже 50 лет.  Были изучены истории 806 американских детей, которым было от двух до четырех лет на момент начала исследования, а также еще 704 в возрасте от пяти до девяти лет.

Вначале дети прошли через специальный тест, измеряющий их интеллектуальный уровень. Ровно через четыре года этот тест был пройден повторно. Исследователи установили, что уровень IQ у детей, подвергавшихся систематическим телесным наказаниям, на 5% ниже, чем у их сверстников, которых не лупили.

"Это звучит довольно парадоксально, - говорит доктор Страус. - Родители чаще всего шлепают тех детей, кто плохо учится или не может запомнить какие-то вещи. Но мы как раз и установили, что от телесных наказаний они будут учиться еще хуже! Особенно уязвимы к шлепкам дети моложе шести лет".